FORMAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA DOCOMPORTAMENTO DA CRIANÇA

FORMAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA DO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA

Detalhes do curso

Carga Horária

180h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

O curso A Neurociência do Comportamento da Criança foi desenvolvido para ensinar pais, profissionais da infância e demais pessoas que atuam/gostariam de atuar na área para entender o comportamento da criança a partir da Neurociência.

Objetivo do curso

Ensinar aos pais, aos profissionais e as pessoas que atuam na área da infância sobre a Neurociência do Comportamento da Criança tendo como base a completa compreensão sobre a construção do comportamento humano.

Áreas de atuação do curso

Pais e todos os profissionais que atuam na Infância: Médicos, Advogados, Psicopedagoga, Fisioterapeuta, Terapeuta Ocupacional, Dentista, Pediatra, Fonoaudióloga, Conselheira Tutelar, Assistente Social, Psicólogas, Professores.

Público Alvo

Pais, profissionais da infância e pessoas que atuam/gostariam de atuar com crianças.

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Daiane de Bittencourt Fraga

Sobre

A Daiane é Pós-Doutora em Neurociência do Comportamento com ênfase no neurodesenvolvimento pela Universidade de Massachusetts.
Ganhou alguns prêmios de trabalhos e projetos internacionais desenvolvidos na área. Estuda o cérebro da criança desde 2010, tem vários artigos publicados em revistas internacionais e já atendeu dezenas de famílias e alunos. 
Além de toda a bagagem teórica a Dra. Daiane também é mãe de dois meninos e sabe na prática o que a teoria explica.
Em 2005, Daiane entrou para um laboratório de pesquisa científica, desde então, ela se dedica em estudar e publicar artigos científicos que contribuem para a área da Neurociência dos transtornos psiquiátricos e da Neurociência da Infância.
Em 2011 concluiu seu Mestrado em Ciências da Saúde. Estudou e analisou o cérebro de modelos animais expostos, durante o período gestacional, à fumaça de cigarro e verificou quais foram os impactos no desenvolvimento cerebral dos filhotes até a fase adulta. Seu trabalho recebeu um prêmio em um dos principais congressos internacionais de Neurociências.
Em 2013 teve sua primeira experiência como mãe e, com muitas dificuldades no entendimento do comportamento do seu bebê, se comprometeu buscar em universidades internacionais pesquisas sobre o desenvolvimento e o comportamento da criança. Assim, conseguiu uma vaga de professora externa da Universidade de Massachusetts onde se empenhou em se aprofundar sobre o comportamento humano.
Em 2015 iniciou seu Doutorado na Universidade Federal de Santa Catarina e em 2017 teve seu segundo filho. Em 2019 defendeu sua tese, onde estudou neuroplasticidade, ansiedade e depressão. Na tese, avaliou como o estresse crônico e a ansiedade afetam a morfologia de neurônios hipocampais. Sua tese foi escolhida pelo programa de Neurociências para representar o prêmio CAPES de tese.
Em 2022 defendeu seu pós-doutorado na Universidade de Massachusetts, onde estudou sobre os desafios da “Ciência do Neurodesenvolvimento” discutindo sobre a importância da divulgação científica para pais e profissionais da infância sobre o comportamento da criança. Desde então, resolveu fazer parte dos profissionais que atuam nas redes sociais e divulgam informações científicas, mais especificamente abordando assuntos sobre o cérebro da criança e do adolescente. A Dra. Daiane espera tornar a Ciência da Infância não apenas clara e relacionável, mas também acessível a todos os pais e profissionais da infância.

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

ACADEMIA DE INGLÊS BRITÂNICO

ACADEMIA DE INGLÊS BRITÂNICO

Detalhes do curso

Carga Horária

149h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

A Academia de Inglês Britânico é um treinamento completo para quem busca

a fluência no idioma. Aqui, o aluno terá o suporte de professores qualificados, experientes e que entendem bem as suas dificuldades.

O curso também visa preparar alunos para intercâmbios, facilitar a comunicação em viagens ao exterior e abrir portas para melhores oportunidades de carreira profissional.

O nosso conteúdo oferece uma verdadeira imersão no inglês britânico. Os alunos também têm a oportunidade de aprender curiosidades sobre a cultura britânica e o dia a dia na Inglaterra, ampliando assim sua compreensão e conhecimento do contexto em que a língua é utilizada.

Objetivo do curso

O objetivo principal deste treinamento é capacitar os alunos a se comunicarem de forma eficaz em inglês, tanto em situações cotidianas quanto profissionais.

Áreas de atuação do curso

Desenvolvimento profissional

Planos de estudos e trabalho no exterior

Viagem e Intercâmbio

Professores de inglês que trabalham em escolas particulares, municipais ou estaduais

Público Alvo

Idade acima de 16 anos. O curso é para quem busca a fluência no idioma, fazer um intercâmbio, se comunicar em viagens ao exterior ou aperfeiçoar o inglês para conquistar melhores oportunidades de carreira profissional.

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Mariana Belko e Dave Nicholas

Sobre

Mariana é uma brasileira que mora na Inglaterra há 19 anos.
Com a qualificação em TEFL (Teaching English as a Foreign Language – Ensino de inglês como língua estrangeira), Mari possui 10 anos de experiência no ensino de inglês britânico para brasileiros.

O Dave é britânico e também conhece muito bem as dificuldades enfrentadas ao aprender um novo idioma. Apesar de ainda enfrentar algumas barreiras, Dave conseguiu aprender português sem nunca ter morado no Brasil.
Foi usando a experiência de ambos que em 2020 eles decidiram criar a Academia de Inglês Britânico. Com um método de ensino, técnicas e orientações que eles utilizaram para aprender, hoje eles ajudam milhares de pessoas a alcançar o sonho de falar inglês.

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

Formação Master em Desenvolvimento Infantil Integrativo

Formação Master em Desenvolvimento Infantil Integrativo

Detalhes do curso

Carga Horária

81h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

Toda criança é um ser humano único e integral. A Formação Master em Desenvolvimento Infantil Integrativo irá te capacitar a atuar profissionalmente de forma integrativa e diferenciada sobre a infância. Através do Método MIDI já validado por mais de 4 mil famílias, você terá acesso a um passo a passo de como avaliar de forma eficaz e segura quais são as verdadeiras necessidades da criança e todos aspectos que envolvem o desenvolvimento infantil.

Objetivo do curso

Capacitar o profissional com metodologias, técncias e ferramentas para atuar de forma prática no apoio ao desenvolvimento da criança, visando desenvolver seu pleno potencial atuando de forma integrativa e respeitosa.

Áreas de atuação do curso

pediatras, psicólogos, terapeutas, professores, pedagogos, cuidadores que lidem diretamente com crianças e famílias. Pode ser aplicado em consultório, palestras, mentorias individuais e em grupo, workshops, cursos e formações profissionais

Público Alvo

– Profissional da saúde e já atua na infância e quer ter mais conexão com as necessidades individuais de cada criança.

– Profissional da educação e quer complementar seus conhecimentos técnicos com um olhar integrativo sobre a infância e ajudar na cooperação e disciplina em sala de aula.

– Como base para quem quer iniciar uma nova carreira profissional atuando junto a famílias e crianças seja: em atendimento individuais, consultorias em grupos, workshops e palestras, cursos e mentorias online

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Aline De Rosa

Sobre

Mentora de mães, especialista em desenvolvimento infantil com mais de 5 anos de experiência e mais de 4 mil alunas.

Mãe do Gabriel e da Amanda. Criadora do Método MIDI (Método Integrativo de Desenvolvimento Infantil).

Certificada como Educadora Parental para Positive Discipline Association nos Estados Unidos. Ampliada em Antroposofia pela Sociedade Antroposófica do Brasil. Formada como Coach Palestrante pela Abracoaches. Capacitada para fazer diagnóstico e condutas terapêutico-pedagógicas em temperamentos e tipos constitucionais pelo Dr. Darlan Schoutz. Especialista Internacional em PNL Sistêmica pela Metaforum International – Human Change Association, em andamento.

Organização Curricular 

 
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0 H

Capacitação em Instrutor de Meditação pelo Método Meditation4you

CAPACITAÇÃO EM INSTRUTOR DE MEDITAÇÃO PELO MÉTODO DO MEDITATION4YOU

Detalhes do curso

Carga Horária

170h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

Um curso onde o aluno irá se capacitar em instrutor de meditação com qualidades e capacidades de atuar com diversos públicos, tanto individual, grupos, escolas e ou ainda empresas. Estudo teórico e prático sobre os fundamentos da meditação, neurobiologia, técnicas diversificadas e aplicabilidade desta ferramenta milenar. Plano de aula para qualquer público, apresentação para empresas, noções de posicionamento no mercado e o programa de 8 chaves de consciência.

Objetivo do curso

Capacitar o aluno a ser um instrutor de meditação qualificado para atuar com alunos personalizados, grupos, escolas e empresas. E Ainda podendo aprimorar a sua aérea de atuação com a ferramenta da meditação.

Áreas de atuação do curso

atendimentos individuais, grupos de meditacao, escolas, empresas, consultórios, hospitais, espaços voltados para saúde e bem-estar.

Público Alvo

Homens e mulheres de 25 a 60 anos com superior completo (sem especificidade de curso).

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Dianeli e Sabrina

Sobre

Dianeli Carolini Geller (Bacharel e Licenciatura Plena em Educação Física pela UMESP). E Pós-graduada em Hatha Yoga pela Humaniversidade 2015. E com HIT 500 Yoga Aliance Internacional em Vinyasa Flow Yoga. Além das especializações na índia em meditação.

Sabrina Costa (Formação em Comunicação Social com ênfase em Publicidade e Propagandapela UNAERP 1994. E Pós-graduada em administração pelo instituto coopead 2006). Além das especializações na Índia em meditação.

Organização Curricular 

 
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0 H

ACELERA PÓLIS

ACELERA PÓLIS

Detalhes do curso

Carga Horária

65h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

O Método Acelera Pólis (cidade, em grego) é um método desenvolvido por Eliana Moreira que, em 10 anos de trabalho na gestão pública, atraiu mais de 120 novas empresas (até a data de julho/2023), tanto como Secretária do Desenvolvimento Econômico (Salto: 2013-16 e Capela do Alto/SP 2017-20*) como mentora de prefeitos e gerou mais de 10.000 novos empregos com sua metodologia.

Hoje, sua missão é compartilhar esse conhecimento com todo o Brasil para contribuir com a formação de gestores de bem que desejam gerar emprego e renda para seus municípios, por meio  da atração de novas empresas e novos investimentos.

Imagine ter a capacidade de transformar seu município em um verdadeiro polo de desenvolvimento econômico. Com o Método Acelera Pólis, você aprenderá as estratégias comprovadas para atrair empresas para o seu município.

Não perca a oportunidade de se tornar um agente de mudança em sua cidade. Junte-se a nós no Curso Acelera Pólis e adquira as habilidades necessárias para impulsionar a geração de empregos, renda e aumento de arrecadação para seu município. Seja o gestor que faz a diferença!

Objetivo do curso

Capacitar gestores capazes de  criar e executar um programa de desenvolvimento econômico para as prefeituras atraírem empresas, gerando empregos, renda e aumento de arrecadação para o município.

Áreas de atuação do curso

Gestão pública.

Público Alvo

Prefeitos, Vice-prefeitos, Secretários de Desenvolvimento econômico, e demais gestores que atuem nesse segmento, tais como:

Governo, Secretários de indústria, gestores públicos e pessoas que tenham interesse em iniciar

carreira na gestão pública, com foco em desenvolvimento econômico.

– Não é necessária formação prévia.

– Idade: 35 a 65+

– Masculino e feminino

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Eliana Moreira

Sobre

é especialista em Gestão Pública (pós graduada em Gestão Pública pela PUC) e nos últimos 10 anos ajudou a atrair 120 novas empresas, 10 mil novos empregos e aumento na arrecadação municipal para Salto/SP (2013-2016), Capela do Alto/SP (2017-2022), Salto de Pirapora/SP (2021-2022), Sarapuí/SP (2021) e Casa Branca/SP (2021). Hoje sua missão é ajudar prefeitos a gerar mais emprego e renda atraindo empresas para seus municípios, através de seus cursos online, mentorias e palestras, qualificando o gestor e a equipe, contribuindo para o crescimento da economia local e nacional.”

Organização Curricular 

 
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Método Vaganova Prático

Método Vaganova Prático

Detalhes do curso

Carga Horária

58h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

O Curso para Professores Vaganova Prático  aborda todos os níveis da formação de escolas como o Bolshoi e o Kirov, mas de maneira que possa ser aplicado em escolas de ballet particulares.

O Curso é dividido em 3 módulos com uma nova divisão de níveis, sendo o Módulo 1-a fase elementar do método composto pelos quatro primeiros anos de ensino (1º, 2º 3º e 4º ano), Módulo2 – a fase intermediária do método composta pelos 3 anos seguitnes de ensino (5º, 6º e 7º ano), e Módulo 3 – a fase avançada do método que apresenta os 3 ultimos anos da formação (8º, 9º e 10º), o curso prioriza a consolidação dos principais detalhes e características do método, além da base, detalhes, forma de ensino e aplicação de todos os movimentos que devem ser aprendidos em cada módulo.

Áreas de atuação do curso

Escolas de dança
Escolas de ballet
Escolas de educação infantil que ofereçam dança
Clubes
Academias

Público Alvo

Professor de ballet
Bailarinos que queiram iniciar a carreira docente

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Stefania Petry

Sobre

Stefania Petry formou-se em Ballet Clássico pela Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Dançou no Teatro Bolshoi de Moscou e Ravello na Itália, além de dançar na turnê brasileira do Ballet Scala de Milão. Participou do Summer Intensive Program do Boston Ballet School nos EUA e foi convidada a integrar a escola. De volta ao Brasil integrou a Cisne Negro Cia. de Dança na temporada de O Quebra Nozes. Fez parte da Cia Brasileira de Danças Clássicas e Cia Paulista de Dança, foi convidada a estagiar na Deborah Colker Cia. de Dança.

Trabalhou com diretores e coreográfos renomados no mundo da Dança como Nina Speranskaya, Frederic Olivieri e Vladimir Vassiliev. Atualmente leciona em diversas escolas de São Paulo e integra a Cia. In-Pulso de Dança e faz parte do Conselho Internacional da Dança – Unesco.

Dirige a Mostra Dança Produções e faz toda a produção dos eventos desde 2010. Em 2021, criou o curso Vaganova Prático para democratizar o acesso e o entendimento da Metodologia Russa.

Organização Curricular 

 
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MÉTODO CRIANÇA E MÚSICA

MÉTODO CRIANÇA E MÚSICA

Detalhes do curso

Carga Horária

40h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

O Método Criança e Música é uma Metodologia com aulas de música prontas para crianças de 0 a 5 anos baseada no desenvolvimento de linguagem, cognitivo, de fala, social e afetivo da criança. Além disso, as aulas visam direcionar a carreira  do(a) Professor(a) de Música para sua liberdade financeira e de autoridade na profissão.

Objetivo do curso

O Método Criança e Música é a metodologia do mercado em Educação Musical mais completa, focada também na evolução da Carreira do(a) Professor(a) de Música e com Certificação de Extensão Universitária reconhecida pelo MEC. Nessa metodologia também apresentamos como o professor de Música pode gerir sua Carreira: como ter uma comunicação assertiva que solucione questões administrativas, financeiras e de calendário com seus alunos (férias remuneradas, pagamentos em dia, número de aulas por mês, faltas), como realizar seus Recitais de Música sem tirar 1 real do bolso, como usar as mídias sociais para divulgar seu trabalho e trazer mais alunos, Qual o caminho para conquistar a liberdade financeira, Aprenda a calcular o valor da sua hora-aula, Saiba o que e como postar conteúdo nas suas redes sociais, Música e autismo, Como dar aulas de música online, 10 erros para o professor de Música não cometer, Como transformar sua escola de Música em uma empresa, Como elaborar uma proposta comercial para parcerias de aulas, A música aliadas nas conexões cerebrais do desenvolvimento humano, Carreira do Professor de Música: como planejá-la, O professor de Música do século 21, Música e inclusão, Como motivar seus alunos a estudarem, Aulas secretas com a Profª Ms. Cintya Soares.

Áreas de atuação do curso

No próprio espaço/estúdio do(a) professor(a) de música, escolas de música ou escolas regulares.

Público Alvo

Professores de Música.

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Cintya Soares

Sobre

Eu sou Cintya Soares. Musicista, Fonoaudióloga, Mestre em Educação, Mentora de Professores de Música e apaixonada por tudo que se refere à Educação Musical e à Profissão de Professor de Música.

Sou a 1ª Professora de Música e Mentora para Professores de Música do Brasil a ter o título de MENTORA pelo “Método Atitude Emocional”.

Sou idealizadora e criadora do “Criança e Música” onde divulgo meu trabalho nas redes sociais com conteúdos diversos sobre Educação Musical e Formação de Professores de Música.

Sou Mentora de Professores de Música. Oriento-os a como conquistarem sua Liberdade Financeira, Didática e Profissional baseadas no meu “Know-How” como profissional, tendo como Metodologia o “MÉTODO CRIANÇA E MÚSICA”, criado por mim.

Atuo como Professora de Música há mais de 28 anos. Trabalhei em escolas regulares, escolas de música, toquei em grupos musicais e fui Regente de Corais, tendo experiência com diversas faixas etárias: desde bebês até a melhor idade.

Sou Coordenadora pedagógica do “Criança e Música”. Oferecemos aulas de piano, musicalização infantil, flauta doce e violão, presenciais e online. Eu e a nossa Equipe de Professores teremos o maior prazer em fazer parte do seu processo de Educação Musical.

A Educação Musical é um meio pelo qual podemos proporcionar um maior desenvolvimento neurológico, para estimular a inteligência de uma maneira geral, ampliar a linguagem oral e corporal, a fala e a audição, sendo uma prática agradável, que aumenta a autoestima e autoconhecimento através da linguagem universal: a Música.

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

BNCC FORA DE SERIE

BNCC FORA DE SERIE

Detalhes do curso

Carga Horária

180h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. É fundamental que todos os educadores conheçam profundamente este documento para que possam direcionar os estudantes para uma formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Objetivo do curso

COMPREENDER O DOCUMENTO NACIONAL NORMATIVO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E APRENDER COMO PLANEJAR DE ACORDO COM A BNCC.

Áreas de atuação do curso

PEDAGOGIA

Público Alvo

professores, gestores educacionais

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Edilaine Geres

Sobre

brasileira, casada natural de Clementina/SP, residente em Bastos/SP, é especialista em Alfabetização, psicopedagoga formada em pedagogia com pós-graduação em Libras.

Atualmente pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual com coautoria do livro Autismo Um olhar por inteiro.

Escritora com coautoria no livro publicado Primeira Infância: O que os pais precisam saber sobre a fase que é o alicerce da vida, ambos publicados pela Editora Literare Books Internacional.

Possui experiência de mais de 29 anos na área da educação, com atuação na coordenação pedagógica e assessoria técnica pedagógica do Ensino Fundamental e em Assessorias para gestores, coordenadores, equipes pedagógicas e professores.Atua com Formações, Palestras e Mentorias para educadores e profissionais da educação presencial e online.

Pioneira no projeto filantrópico Alfabetização Sem Fronteiras com Formação Internacional para Professores primário em Moçambique.

Fundadora do Instituto Fora de Série de apoio pedagógico para professores, famílias atendimento psicopedagógico, alfabetização clínica, do Projeto Social Alunos Fora de Série com atendimento psicopedagógico para alunos carentes. Ministra curso de aperfeiçoamento de extensão universitária com aprovação e reconhecimento do MEC pela Faculdade de Brasília sobre Alfabetização e BNCC.

Possui mais de 10 mil  alunos em seus cursos online no Brasil e no exterior, mais de 50 mil seguidores em suas redes sociais onde disponibiliza conteúdos gratuitos sobre alfabetização e educação infantil em apoio a educação.

Como missão de vida possui o propósito de espalhar conhecimento e capacitar os profissionais que atuam nos pilares da educação das crianças do nosso país. 

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

ALFABETIZ-AÇÃO APERFEIÇOAMENTOPARA PROFESSORES

ALFABETIZ-AÇÃO APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES

Detalhes do curso

Carga Horária

180h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

Único curso online com planejamento de aulas diárias e estratégia comprovada para ensinar a criança a ler e escrever com resultados em até 30 dias. O curso é estruturado em 12 módulos com aulas práticas e teóricas incluindo uma série de materiais didáticos próprios.

O diferencial do curso é apresentar a ordem do ensino de acordo com a fase de escrita de cada aluno. Capacitar o profissional para aliar a teoria e a prática dentro da sala com direcionamento estratégico para obter resultados no processo de ensino da criança.

Objetivo do curso

Especializar profissionais da área da educação que trabalham com alfabetização com atuação na educação infantil e fundamental I anos iniciais.

Áreas de atuação do curso

Profissionais formados em Pedagogia (Licenciatura Plena ou Bacharelado) em Pedagogia ou Pós-graduação em Psicopedagogia.

Professores que trabalham em escolas particulares, municipais ou estaduais na educação infantil, séries iniciais e educação de jovens e adultos.

Educadores que trabalham com reforço escolar nos anos iniciais.

Profissionais que trabalham na administração escolar como gestores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais.

Profissionais que trabalham com estudantes com necessidades especiais em clínicas, consultórios, hospitais etc.

Profissionais que atuam em editoras na elaboração de livros didáticos.

Público Alvo

Profissionais de pedagogia e psicopedagogia (estudantes, formados e recém-formados).

Professor (a) da Educação Infantil.

Professor (a) do Ensino Fundamental I.

Professor (a) do EJA.

Coordenador (a) pedagógico (a) ou gestor (a).

Diretor (a) de escola.

Pais de aluno interessado em ajudar na alfabetização do seu filho.

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Edilaine Geres

Sobre

Edilaine Geres é especialista em Alfabetização, psicopedagoga formada em pedagogia com pós-graduação em Libras.

Atualmente pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual com coautoria do livro Autismo Um olhar por inteiro.

Escritora com coautoria no livro publicado Primeira Infância: O que os pais precisam saber sobre a fase que é o alicerce da vida.

Possui experiência de mais de 29 anos na área da educação com atuação na coordenação pedagógica do Ensino Fundamental e em Assessorias para gestores, coordenadores, equipes pedagógicas e professores.

Atua com Formações e Mentorias para educadores e profissionais da educação.

Pioneira no projeto filantrópico Alfabetização Sem Fronteiras com Formação Internacional para Professores em Moçambique.

Fundadora do Instituto Fora de Série de apoio pedagógico para professores e famílias e do Projeto Social Alunos Fora de Série com atendimento psicopedagógico para alunos carentes.

Possui mais de 3500 alunos em seus cursos online e mais de 50 mil seguidores em suas redes sociais onde disponibiliza conteúdos gratuitos sobre alfabetização e educação infantil em apoio a educação.

Como missão de vida possui o propósito de espalhar conhecimento e capacitar os profissionais que atuam nos pilares da educação das crianças do nosso país. 

 

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

COMUNIDADE GAMEDUCAR

COMUNIDADE GAMEDUCAR

Detalhes do curso

Carga Horária

176h

Disponibilidade

Imediata

Turnos

Livre

Modalidade

Online

Introdução sobre o curso

Educação como ferramenta pedagógica do Brasil. Curso totalmente gamificado onde a aprendizagem dos participantes é feita através de uma imersão na gamificação como experiência prática.

Objetivo do curso

Capacitar professores, educadores, designers instrucionais, treinadores e facilitadores, nos conceitos teóricos dos jogos, ferramentas de criação e modelagem de gamificação, técnicas didáticas para execução de aulas gamificadas, além de muitos exemplos práticos em diferentes níveis da educação (do ensino fundamental 1 e 2, ensino médio, ensino superior e educação informal e não-formal) e todas as matérias e disciplinas.

Áreas de atuação do curso

Os profissionais da educação que fizerem o curso GAMEDUCAR podem atuar em escolas, faculdades, universidades, empresas e ONGs como professores, educadores sociais, designers instrucionais, criando aulas, treinamentos e trilhas de aprendizagem gamificadas.

Público Alvo

O curso GAMEDUCAR é especialmente útil para Pedagogia e Licenciaturas onde se formam nas Faculdades e Universidades os futuros professores.

Pré-requisitos

Metodologia

Avaliação

Certificado

Ivanio Dickmann

Sobre

Historiador, Doutorando-UCS-RS, Mestre-PUC-SP.

Autor do maior livro de Gamificação na Educação do Mundo, o Almanaque Gameducar, além do livro START e Gamificação e Jogo Educativo.

Criador e Gestor da Comunidade Gameducar.

Organização Curricular 

 
Horas
0 H

Matrícula: Graduação

A Secretaria Acadêmica da Faculdade Brasília – FBr é o departamento responsável pelo registro acadêmico do aluno.

No Atendimento Geral da Faculdade Brasília – FBr o aluno(a) poderá solicitar os seguintes documentos como: histórico escolar, declarações, realizar matrícula, renovação de matrícula, aproveitamentos de estudos, carteirinha estudantil, segunda via de boleto e informações pertinentes a sua vida acadêmica.

No site da Faculdade Brasília – FBr o aluno(a) poderá acessar o portal do aluno com a sua matrícula ou CPF a sua senha será fornecida quando efetivar matrícula.

Documentos necessários para matrícula:

Matrícula: Cursos Técnicos

A Secretaria Escolar da Escola Técnica – FBr é o departamento responsável pelo registro acadêmico do aluno.

No Atendimento Geral da Faculdade Brasília – FBr o aluno(a) poderá solicitar os seguintes documentos como: histórico escolar, declarações, realizar matrícula, renovação de matrícula, aproveitamentos de estudos, carteirinha estudantil, segunda via de boleto e informações pertinentes a sua vida acadêmica.

No site da Faculdade Brasília – FBr o aluno(a) poderá acessar o portal do aluno com a sua matrícula ou CPF a sua senha será fornecida quando efetivar matrícula.

Documentos necessários para matrícula:
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