Duração
5 Anos (10 Semestres)
MODALIDADE
Graduação Presencial
Turno
Matutino e Noturno
Introdução sobre o curso
O Curso Superior de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Brasília – FBr é pautado nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação.
Orientando-se pelos princípios que emanam da finalidade social do trabalho do profissional de Psicologia, o Curso de Psicologia da Faculdade Brasília – FBr tem como fim maior, formar integralmente o psicólogo, assegurando-lhe um sólido conhecimento teórico-prático que propicie ao futuro profissional efetivas oportunidades de aperfeiçoamento pessoal, engajamento social e compromisso com a qualidade de vida da população. Neste sentido, os estágios e práticas desenvolvidos por seus alunos se apresentam como oportunidades de implementação da oferta de atendimento psicológico diversificado à população, principalmente à comunidade economicamente desfavorecida, tanto local quanto regional.
Objetivo do Curso
São objetivos específicos do Curso de Graduação em Psicologia da Faculdade Brasília -FBr:
- Oferecer fundamentos teóricos e metodológicos necessários ao desenvolvimento de uma ciência psicológica moderna e atualizada;
- Oferecer conhecimentos práticos que sirvam de sustentáculo e de complemento para o estudo dos fenômenos biopsicossociais;
- Promover o desenvolvimento de habilidades de avaliação, planejamento, intervenção e crítica, necessárias à utilização do conhecimento teórico e técnico, na preservação e na assistência dos problemas psicológicos em diferentes contextos;
- Desenvolver um campo propício à reflexão filosófica e epistemológica da teoria e da prática do psicólogo, nas principais áreas de atuação profissional;
- Sensibilizar o estudante para a promoção de uma postura ética, respeitosa aos direitos humanos e consciente de seu papel como cidadão, comprometido com a realidade social na qual está inserido;
- Promover a investigação científica, incentivando a efetiva participação dos alunos em pesquisas na ciência psicológica;
- Despertar, no discente, o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional e cultural, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos dentro de uma estrutura intelectual, sistematizadora dos conhecimentos de cada geração;
- Promover a inserção dos docentes e discentes nas ações de saúde públicas, especialmente as promovidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), pela Política Nacional de Assistência Social e pela Política Educacional, em âmbito municipal, regional e nacional, sempre que possível;
- Possibilitar o cumprimento do preceito constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, contribuindo, assim, para o avanço da Psicologia como ciência e profissão.
Áreas de atuação do curso
- Clínicas Psicológicas, Ambulatórios de Saúde Mental, Hospitais, Hospitais- dia, Centros de Saúde e de Reabilitação, empresas públicas ou privadas, profissional liberal na área clínica, consultor para organizações, escolas e creches.
MATRIZ CURRICULAR
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA - BACHARELADO
CL 417 LOTE E, Santa Maria-DF, CEP 72.547-240. Contato: 61 4141-8050
A matriz curricular pode ser alterada de acordo com as DCN's, pautada nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação.
Autorizado pela Portaria MEC n. 1.127 de 05/10/2021, publicada no DOU em 06/10/2021 Ed. 190 Seção 1 página 72.
Autorizado pela Portaria MEC n. 1.127 de 05/10/2021, publicada no DOU em 06/10/2021 Ed. 190 Seção 1 página 72.
| 1 | Anatomia Humana | 60 Horas |
| 2 | Ética em Psicologia | 60 Horas |
| 3 | História da Psicologia | 60 Horas |
| 4 | Homem, Cultura e Sociedade | 60 Horas |
| 5 | Língua Portuguesa | 60 Horas |
| 6 | Psicologia Ciência e Profissão | 60 Horas |
| 1 | Desenvolvimento Humano I | 60 Horas |
| 2 | Embriologia e Genética | 60 Horas |
| 3 | Fisiologia Humana | 60 Horas |
| 4 | Metodologia Científica | 60 Horas |
| 5 | Psicologia da Aprendizagem | 60 Horas |
| 6 | Psicologia da Personalidade | 60 Horas |
| 1 | Análise Experimental do Comportamento | 60 Horas |
| 2 | Desenvolvimento Humano II | 60 Horas |
| 3 | Neuropsicologia | 60 Horas |
| 4 | Políticas Públicas de Saúde, SUS e Direitos HUMANOS | 60 Horas |
| 5 | Processos Psicológicos Básicos I | 60 Horas |
| 6 | Psicologia Social | 60 Horas |
| 1 | Desenvolvimento Humano III | 60 Horas |
| 2 | Educação Ambiental e Sustentabilidade | 60 Horas |
| 3 | Epidemiologia e Bioestatística | 60 Horas |
| 4 | Farmacologia | 60 Horas |
| 5 | Processos Psicológicos Básicos II | 60 Horas |
| 6 | Psicopatologia I | 60 Horas |
| 1 | Avaliação Psicológica I – Psicométricos | 60 Horas |
| 2 | Fundamentos e Técnicas de Entrevista | 60 Horas |
| 3 | Psicopatologia II | 60 Horas |
| 4 | Teorias em Psicologia – Cognitivo- Comportamental | 60 Horas |
| 5 | Língua Portuguesa | 60 Horas |
| 6 | Estágio Básico I | 80 Horas |
| 1 | Avaliação Psicológica II – Técnicas Projetivas | 60 Horas |
| 2 | Psicologia Organizacional e do Trabalho I | 60 Horas |
| 3 | Teorias e Técnicas de Grupo | 60 Horas |
| 4 | Teorias em Psicologia – Existencial Humanista | 60 Horas |
| 5 | Trabalho de Investigação Científica I | 60 Horas |
| 6 | Estágio Básico II | 80 Horas |
| 1 | Psicologia Clínica – Cognitivo-Comportamental | 60 Horas |
| 2 | Psicologia Clínica – Psicanálise | 60 Horas |
| 3 | Psicologia Organizacional e do Trabalho II | 60 Horas |
| 4 | Psicologia Sistêmica | 60 Horas |
| 5 | Trabalho de Investigação Científica II | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico I | 120 Horas |
| 1 | Aconselhamento Psicológico e Psicoterapia Breve | 60 Horas |
| 2 | Optativa I | 60 Horas |
| 3 | Psicologia Comunitária | 60 Horas |
| 4 | Psicologia Hospitalar | 60 Horas |
| 5 | Psicologia Jurídica | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico II | 120 Horas |
| 1 | Psicodiagnóstico | 60 Horas |
| 2 | Psicologia e Processos clínicos | 60 Horas |
| 3 | Optativa II | 60 Horas |
| 4 | Trabalho de Conclusão de Curso I | 60 Horas |
| 5 | Desenvolvimento e Qualidade de vida | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico III | 160 Horas |
| 1 | Psicologia Social da Saúde | 60 Horas |
| 2 | Saúde Pública e Comunitária | 60 Horas |
| 3 | Optativa II | 60 Horas |
| 4 | Trabalho de Conclusão de Curso I | 60 Horas |
| 5 | Desenvolvimento e Qualidade de vida | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico III | 160 Horas |
| 1 | Intervenções em Crise | 60 Horas |
| 2 | Psicologia de Reabilitação | 60 Horas |
| 3 | Trabalho de Conclusão de Curso II | 60 Horas |
| 4 | Optativa III | 60 Horas |
| 5 | Empreendedorismo e Consultoria Organizacional | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico IV | 160 Horas |
| 1 | Técnicas de Intervenção Psicossocial | 60 Horas |
| 2 | Intervenções em Populações Diferenciadas | 60 Horas |
| 3 | Trabalho de Conclusão de Curso II | 60 Horas |
| 4 | Optativa III | 60 Horas |
| 5 | Empreendedorismo e Consultoria Organizacional | 60 Horas |
| 6 | Estágio Específico IV | 160 Horas |
Robson Luis de Araújo
Doutorando em Psicologia, Mestre em Psicologia, Pós-graduado em Psicanálise, Pós-graduado em Psicopedagogia, Pós-graduado em Análise e Diagnóstico Organizacional, Pós-graduado em Perito em Avaliação Psicológica, MBA em Gestão de Pessoas e Marketing, MBA em Psicologia Jurídica, Mestre em Psicologia, Doutorando em Psicologia, Gestor de Pessoas há 20 anos, professor Universitário há 19 anos, Psicólogo Jurídico há 18 anos. Sendo autor do livro:
Psicodinâmica: Uma forma de compreensão da realidade, Editora Vieira, Goiânia, 2016. Um dos autores do livro: O trabalho de quem faz arte e diverti os outros. Goiânia, Ed. PUC, 2010. e do Livro A Ressocialização do Recluso, 2015. É pesquisador da influência do trabalho na psicodinâmica humana, com vários artigos escritos na área.
Corpo docente:
Roberta Raiane Rubens Coutinho
Bacharel em Enfermagem pela Universidade Universidade Católica de Goiás (UCG) desde 2008.
Enfermeira Mestre em Unidade de Terapia Intensiva pela Sociedade Brasileira de Terapia Intensiva (SOBRATI). Enfermeira pós-graduada em Oncologia pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (FACIBRA). Enfermeira pós-graduada em gestão em saúde pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Membro da comissão de ética do conselho regional de enfermagem.
Atualmente, enfermeira do Desenvolvimento no Hospital Sírio Libanês e Docente na Universidade Católica de Brasília. Possui experiência como enfermeira da oncologia Clínica no Hospital Sírio Libanês, Enfermeira assistencial do Grupo Santa – Hospital Santa Lúcia – Experiência profissional em UTI adulto, UTI cardiopulmonar, UTI neurológica, UTI semi-intensiva e Clínica Cardiológica com atividades de assistência ao paciente em seu processo de saúde-doença, execução de atividades de supervisão e acompanhamento dos serviços de enfermagem; responsabilidade de procedimentos privativos do Enfermeiro e cuidados de alta complexidade. Enfermeira Gestora de diversas UTIS: UTI adulto, UTI coronariana e UTI semi-intensiva.
PEDRO FELIPPE
Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Goiás (2012) e mestrado em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (2018).
PEDRO AUGUSTO
Graduação em Ciências Biologias (Laboratório e campo), com especialização em desenvolvimento meio ambiente, linha pesquisa saúde ambiental e vigilância em saúde e Mestrando em Ciências em saúde, com linha de pesquisa em saúde coletiva e vigilância em saúde.
Profº Mestre MARCOS JOSÉ
Graduação em Direito, em Zootecnia e em Biologia (Licenciatura). Concluiu Mestrado pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência em docência no ensino superior desde 2000. Atuou em pesquisa e difusão de tecnologia na Embrapa. Foi consultor da Unesco. Trabalhou na gestão de cursos de graduação e na organização de eventos, técnicos e culturais. Ministrou cursos de técnicas de venda, para colaboradores, junto à recursos humanos. É palestrante na área técnica e motivacional.
Antônio Nazareno
Possui graduação em Educação Física pela Faculdade Dom Bosco de Educação Física (1984) e graduação em Enfermagem pela Universidade de Brasília (1996). Especialista em Urgência e Emergência, APH, Docência em Ensino Superior, Psicopedagogia e Acupuntura. Atualmente é professor do Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos – UNICEPLAC, Anatomia Aplicada, Semiologia e Semiotécnica, Farmacologia Aplicada e Urgência e Emergência. Enfermeiro – Secretaria de Saúde do DF. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na área de Urgência e Emergência.
Robson Luis de Araújo
Doutorando em Psicologia, Mestre em Psicologia, Pós-graduado em Psicanálise, Pós-graduado em Psicopedagogia, Pós-graduado em Análise e Diagnóstico Organizacional, Pós-graduado em Perito em Avaliação Psicológica, MBA em Gestão de Pessoas e Marketing, MBA em Psicologia Jurídica, Mestre em Psicologia, Doutorando em Psicologia, Gestor de Pessoas há 20 anos, professor Universitário há 19 anos, Psicólogo Jurídico há 18 anos. Sendo autor do livro: Psicodinâmica: Uma forma de compreensão da realidade, Editora Vieira, Goiânia, 2016. Um dos autores do livro: O trabalho de quem faz arte e diverti os outros. Goiânia, Ed. PUC, 2010. e do Livro A Ressocialização do Recluso, 2015. É pesquisador da influência do trabalho na psicodinâmica humana, com vários artigos escritos na área.